III PLANEJAMENTO HORIZONTAL
Data: 23/07/2014
Horário: 18h
Local: Biblioteca da Escola
Objetivos:
- Apresentar
as ações desenvolvidas no 1º semestre;
- Discutir
algumas ações que possam melhorar o ensino/aprendizagem dos alunos;
- Oportunizar
os professores a expor suas dificuldades no seu trabalho pedagógico;
- Realizar
uma oficina sobre indisciplina na sala de aula, visando uma aprendizagem
de qualidade e proporcionando um melhor relacionamento entre professores e
alunos.
PAUTA
ü Acolhida
- certificados de reconhecimento;
ü Boas
vindas;
ü Dinâmica
– sorriso milionário;
ü Apresentação das ações desenvolvidas pela
equipe gestora no 1º semestre;
. Ações pedagógicas;
ü Pontos
positivos e negativos do 1º semestre segundo a visão do professor – momento de socialização;
ü Leitura
do texto “FINAL DE SEMESTRE, TEMPO DE AVALIAR O QUE FOI BACANA E O QUE PRECISA
SER MELHORADO” de Leninha Ruiz.
ü Preenchimento
da Ficha de desempenho pelos professores;
ü Dinâmica:
Troca de um segredo;
-Distribuir um papel para cada membro participante;
-
Os participantes deverão escrever, no papel, uma
dificuldade que sentem na sua prática pedagógica, e que não gostariam de expor
oralmente;
-
Recomendar que todos despistem a letra, para não
revelar o autor;
-
Solicitar que todos dobrem o papel de forma
idêntica, e uma vez recolhida, misturará e distribuirá um papel dobrado para
cada participante;
-
A seguir, recomendar que cada qual assuma o
problema que estiver no papel, como se fosse ele mesmo o autor, esforçando-se
propor ações que possam ajudar a resolver esse problema, dando a solução;
ü Oficina:
A INDISCIPLINA
-
Iniciar a oficina fazendo o seguinte
questionamento: O que é indisciplina pra você?
-
Apresentação de um vídeo: Pateta – Professor também
é gente;
-
Socialização do vídeo;
-
Divisão dos grupos para estudo do texto: Indisciplina;
-
Após todos responderem solicitar que citem as
ações dos alunos em sala de aula que são consideradas indisciplinas;
-
Dividir os professores por grupo para leitura do
texto: Indisciplina;
-
Fazer socialização;
ü Avaliação
do encontro.